Manuel Zenner vient d’obtenir un diplôme supérieur à l’Ésaab en mettant son intérêt technologique et son exigence artistique au service d’un questionnement de la numérisation et de la restitution. Comment, à l’ère digitale, on peut réinvestir créativement et intelligemment, le scanner et les nouvelles technologies de l’information et de la communication en connexion avec les anciens médias. Comment on peut jouer avec ces outils numériques que l’on modèle et qui nous modèlent en dépassant les discours attendus de la rupture entre virtuel et matériel, analogique et numérique, écran et écrit…

Thomas Couraut vient d’obtenir un diplôme supérieur à l’Ésaab en mettant s’intéressant à l’errance, cette flânerie productive, cette façon de trouver plutôt que de chercher, cette manière de préférer le chemin à la destination…

Comme le disait son grand-père, Marion Lavedeau est un bon petit gars. Elle vient d’obtenir un diplôme supérieur à l’Ésaab en mettant sa sensibilité plasticienne et son approche illustrative au service d’un questionnement de la boulimie et des dérèglements alimentaires. Comment, à l’heure des industries libidinales et de la normalisation des corps, l’impératif vital de la nourriture soit l’ingestion d’autres corps parfois morts conserve beaucoup de son mystère fascinant et traumatisant.

Sarah Kremer vient d’obtenir un diplôme supérieur à l’Ésaab en mettant son sens plasticien et son esprit méthodique et érudit au service d’un questionnement du temps du procès de la lecture. Comment un livre peut se réinventer dans l’échange épistolaire, la dégradation qui est aussi une altération et un enrichissement. Comment on peut faire prendre au lecteur le temps de goûter les saveurs du savoir par des dispositifs de décalage, de suspension… Comment l’unité de la lecture et du livre peut être le temps et non la page.
Le travail Avis de passage a été le fruit d’une collaboration avec Emmanuel Martinet.

Graphic Interchange Support, un projet mené par Adrien Borderie, Thomas Oudin et Kévin Bray, étudiants en Dsaa première année à l’Ésaab. Des GIFs animés ou Graphic Interchange Format viennent être projetés sur des formats papier dans l’espace profond, non de l’écran ou de la toile, mais de notre atelier photo-vidéo. Le Format du papier devient support, interface des signes numériques. Questionnement du graphisme à l’ère digitale, soit, comme l’a déjà souligné Pierre Vanni, ce lieu duel ou plutôt médiat où virtualité computationnelle des digits anglo-états-uniens et réalité aussi tangible qu’elle peut l’être se touchent, où virtuel et matériel s’interpénètrent et dialoguent « comme le recto et le verso d’une feuille »…

Sous la haute autorité d’Adrien Borderie et Anthony Kim, et sans doute sous l’effet de l’ambiance conceptuelle en vogue ces temps-ci, peut être relayée par l’intervention de Brice Domingues, les bts CV 2e année se sont lancés dans un projet procédural et expérimental collectif. Selon l’aléatoire d’un protocole strict, chacun héritait d’un texte d’une image, d’une couleur et d’une typographie et proposait une mise en page qui était superposée selon ce même hasard objectif à une autre composition originale, créant d’intrigantes images complexes…

Anna Chevance vient d’obtenir un diplôme supérieur à l’Ésaab en mettant son dynamisme et son sens plasticien au service de la danse contemporaine et de ses pédagogies. Un graphisme à la conquête du mouvement et de la spontanéité…

Angeline Ostinelli vient d’obtenir un diplôme supérieur avec mention à l’Ésaab en mettant sa sensibilité au service d’un graphisme qui puisse réadapter le langage visuel des personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer. Avec l’appui scientifique d’une équipe de spécialistes, elle a notamment produit un livre de sensibilisation mettant en scène des paroles de patients extraits de La plume du silence de Jean Witt. Elle a aussi, entre autres productions, proposé un genre de classeur mnémotechnique à l’adresse des malades. Bref, elle a tenté de développer, pour répondre à cette terrible affection, un graphisme affectif…

Antoine Bertaudière vient d’obtenir son diplôme supérieur avec mention en s’intéressant aux questions du multiculturel et du multipolaire, bref à une approche positive de cette notion de folklore, ce « savoir du peuple » souvent embarassant pour la pensée moderne de l’universel et de la table rase. Cet exotisme toujours plus ou moins empreint de mauvaise conscience colonialiste, mais qui est aussi une des sources objectives de la rupture esthétique moderne, radicale aux deux sens du terme, originale et originelle, ainsi qu’une façon sincère de décentrer les normes trop exclusivement occidentales de l’art et du graphisme.

François Havegeer est un garçon rigoureux qui vient d’obtenir son diplôme supérieur avec mention en abordant, déni de l’esprit de sérieux oblige, la question du jeu dans le graphisme et de ses enjeux. Le jeu comme esprit, le jeu comme outil ou comme référence, le jeu comme espace de liberté et d’aléatoire paradoxalement strictement règlementé. François a ainsi notamment conçu des livres choisis (pas moins que le Discours de la méthode de René Descartes ou Le cornet à dés de Max Jacob…) en mettant en jeu toutes les dimensions microtypographiques des ouvrages (couleur, typographie, corps…) par le truchement de protocoles stricts et de l’aléa des jets de dés ou de la révolution du boulier…